Voici en vidéo un résumé de cet incident qui a nécessité une intervention majeure des pompiers, l&#8217;aide de la Croix-Rouge et le transport à l&#8217;hôpital de trois résidents. L&#8217;incendie s&#8217;est déclaré vers 4h48 ce matin. On ne connaît toujours pas les causes. Les pompiers sont toujours sur place. Photos et vidéos Vincent Yergeau

L’organisme consigne le nom de chaque femme sur une pierre polie qui est déposée au pied de son monument pour femmes victimes de violence, unique au Québec, en nommant le nom de celle-ci, son âge et la date de son décès. Il en est ainsi avec chacune des roches identifiées.



La Mouvance Centre de femmes a déposé 12 pierres en 2020 et 17 pierres en 2021. Cette année, 14 pierres ont été déposées à la mémoire des 14 femmes victimes de violence conjugale depuis le début de l’année. Les victimes sont des femmes de tous âges, de toutes conditions.



Ce fut un moment solennel et émotif, ce rassemblement étant l’occasion de prendre conscience de l’ampleur, la cruauté et l’injustice du phénomène et de l’importance de travailler sur les solutions.



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" width="475" height="316" src="https://bn.leveil.com/wp-content/uploads/2022/12/mouvance-b-e1670873122473.jpg" alt="femme qui dépose une pierre polie " class="wp-image-82883" srcset="https://bn.leveil.com/wp-content/uploads/2022/12/mouvance-b-e1670873122473.jpg 475w, https://bn.leveil.com/wp-content/uploads/2022/12/mouvance-b-e1670873122473-327x218.jpg 327w, https://bn.leveil.com/wp-content/uploads/2022/12/mouvance-b-e1670873122473-96x64.jpg 96w" sizes="(max-width: 475px) 100vw, 475px" /><figcaption>Le nom de chaque femme victime de féminicide est consigné sur une pierre polie. Cette année, 14 pierres ont été déposées en leur mémoire.</figcaption></figure>



Cette année, des élèves du programme d’études internationales (PEI) de l’école secondaire d’Oka ont pris part à l’événement. En effet, François Gervais, animateur de vie spirituelle et communautaire, ainsi que Julie Larocque, professeure de français, tentent de conscientiser leurs élèves de 13 ans au problème de la violence envers les femmes.



De même, Mélanie Valente de la Maison l’Esther de Laval est venue dire un mot sur la réalité des femmes violentées. Cette maison d’hébergement a été mise sur pied il y a quelques années par La Mouvance, Centre de femmes de Saint-Eustache.



À noter que les membres de l’équipe de La Mouvance portent également le ruban blanc durant la semaine du décès de chaque femme victime d’un féminicide, en signe de solidarité et de mémoire.

Participants à la commémoration à l'extérieur avec parapluie noir

La Mouvance, Centre de femmes se souvient

M. Jetté cumule dix ans d’expérience en enseignement et 21 ans en gestion d’établissement scolaire. Mme Lauzon a elle aussi été enseignante avant de se joindre, il y a un an, à l’école Le Tandem à titre de directrice adjointe. Tous deux ont trouvé dans leur fonction de gestionnaire un rôle qui leur permet de pleinement affirmer leur engagement à l’égard des élèves.



«&nbsp;Que l’on soit enseignant ou gestionnaire, nous sommes là pour les élèves, pour leur permettre de se développer à leur plein potentiel&nbsp;», résume Sylvain Jetté.



C’est une mission qu’ils accomplissent au quotidien en oeuvrant de pair avec les enseignants et l’ensemble du personnel scolaire. « C’est un grand travail d’équipe&nbsp;», souligne Julie Lauzon.



<h2>De multiples défis au quotidien</h2>



Il y a plusieurs facettes au rôle de directeur et directrice d’école&nbsp;– l’approche pédagogique, le lien avec les élèves, la relation avec les parents, la gestion du personnel, le volet budgétaire, la recherche de partenaires, la qualité de vie, la sécurité, etc. – et c’est ce qui fait la beauté de cette profession, estiment les deux gestionnaires.



Au quotidien, ils doivent s’assurer que tous les membres du personnel ont à leur disposition les outils pour accomplir leur mandat et soutenir les élèves dans leurs apprentissages, tant au niveau académique qu’en ce qui concerne les habiletés sociales.



«&nbsp;À l’école Le Tandem, on a le beau défi de rendre l’école accessible, de devenir un levier pour les jeunes et de travailler avec les enseignants et professionnels pour que les enfants se découvrent des passions, développent le goût d’apprendre et vivent de belles réussites&nbsp;», ajoute M. Jetté.



Pour ce faire, différents projets sont mis en œuvre, dont la Théâtromanie, un projet lancé il y a 25 ans et qui, aujourd’hui, suscite encore et toujours l’enthousiasme des enfants et des adultes qui les accompagnent.



Des partenariats sont aussi établis avec différentes entreprises, que ce soit pour favoriser l’accès à des fruits chaque jour ou encore permettre la distribution aux familles dans le besoin de bons pour des paniers d’épicerie.



«&nbsp;Le travail d’équipe est au centre de toutes nos préoccupations et, dans l’équipe, il y a aussi les parents », mentionne Sylvain Jetté, tout en soulignant qu’en oeuvrant comme gestionnaire, il est tout à fait possible de concilier le travail à une vie familiale active avec des enfants en bas âge. Avis aux intéressés!



Pour en savoir plus sur les postes de direction et direction adjointe offerts au Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI), veuillez consulter le <a href="http://www.cssmi.qc.ca/carriere/emplois/moi-direction-decole">www.cssmi.qc.ca/carriere/emplois/moi-direction-decole</a>.

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