Consciente qu’il est de son devoir d’inculquer de saines habitudes de vie à ses élèves, Isabelle Blanchet était heureuse de relever ce défi avec sa classe.
«Notre école a à cœur la santé des enfants. Il s’agit d’une composante essentielle de la réussite éducative», a-t-elle indiqué. C’est donc motivée par le désir de développer, chez ses élèves, le réflexe de boire de l’eau régulièrement qu’elle s’est lancée dans la réalisation de ce défi.
«Il s’agissait de la première participation de la classe au Défi Tchin-tchin. Je suis ravie de contribuer ainsi à l’acquisition de saines habitudes d’hydratation. Ce fut un réel succès auprès de mes élèves d’autant plus que cela fait partie de nos valeurs étant une classe à volet sportif et misant sur les saines habitudes de vie», a ajouté Mme Isabelle, fière de permettre aux jeunes de réaliser que l’eau est une ressource accessible et disponible en tout temps à l’école et qu’il n’est donc pas nécessaire de la boire en bouteille.
«En misant sur la consommation régulière d’eau de l’aqueduc, ma classe contribue à l’acquisition de saines habitudes d’hydratation, à la réussite des jeunes en favorisant une meilleure concentration et contribue à un mode de vie respectueux de l’environnement», a conclu Mme Isabelle.
Le Défi Tchin-tchin est une activité de sensibilisation qui encourage les élèves du préscolaire et du primaire à boire de l’eau pour accompagner leur repas du midi à l’école. Entièrement gratuit, le Défi se déroule durant la troisième semaine de mars, lors de la Semaine canadienne de l’eau. Il s’agit d’une initiative conjointe de la Coalition québécoise sur la problématique du poids et de l’Association québécoise de la garde scolaire.
Pour en savoir plus sur le Défi Tchin-tchin: [soifdesante.ca/ecole].
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